2019年6月18日，由教育部中外人文交流中心、中國青少年研究中心、中國宋慶齡基金會聯(lián)合舉辦的“中外青少年人文交流理念與實踐”研討會在北京中國宋慶齡青少年科技文化交流中心七樓會議室召開。教育部中外人文交流中心、中國青少年研究中心、宋慶齡基金會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等高校的專家以及部分省市的代表共40余人參加了會議。
     成都市教育對外交流中心代表成都教育參加了此次會議，中心主任李全以《中外青少年人文交流的成都教育實踐》為題，從政策引領(lǐng)、友城紐帶、課程共建等三個方面的特色工作，詳細(xì)介紹了成都教育在中外青少年人文交流方面所進行的特色探索和取得的工作經(jīng)驗。
     近年來，成都教育在市委市政府“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略引領(lǐng)下，立足工作實效，努力推進教育國際化發(fā)展水平。既加強政策研究，又借助友城發(fā)展，積極營造和諧共享的友好關(guān)系。先后出臺了一系列促進教育國際化發(fā)展文件，為中外人文交流工作的開展指明了方向。同時，借助加強獎學(xué)金發(fā)放力度、新建專門學(xué)院等一系列措施，積極吸引國外學(xué)生來蓉留學(xué)，努力打造“留學(xué)成都”特色品牌。課程建設(shè)是成都在中外青少年人文交流方面的探索創(chuàng)新，以“潤物無聲式”的文化浸潤為主要特色，在來訪師生心田播種了中華文化、天府文化的種子，贏得了來訪師生和社會各界一致認(rèn)可。
     成都教育的探索和經(jīng)驗受到與會專家領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和稱贊。中國青少年研究中心主任王義軍指出，在中外青少年人文交流方面，“成都走在了全國的前列”。