7月25日，由中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、成都市政府、聯(lián)合國教科文組織終身學習研究所、聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所、北京師范大學共同主辦的，為期兩天的2019都江堰國際論壇在成都啟幕。副省長楊興平、市人大常委會副主任仰協(xié)出席論壇開幕式并致辭，副市長劉筱柳會見論壇嘉賓，省委教育工委副書記、教育廳黨組成員劉立云，市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長劉強等出席論壇。

此次論壇圍繞“教育精準扶貧與可持續(xù)發(fā)展”主題，回顧了論壇前9年的發(fā)展歷程及成果，分享和互鑒國內(nèi)外教育精準扶貧的經(jīng)驗及做法，旨在為全面建成小康社會貢獻教育力量，同時為構(gòu)建人類命運共同體，提供具有重要價值意義的中國及地方教育脫貧案例。5個分論壇包括教育扶貧政策與最佳實踐、全球視角下的學習型城市建設(shè)與社區(qū)教育、職業(yè)教育與技能開發(fā)、人工智能與未來教育、中外人文交流與合作伙伴關(guān)系。

本次論壇參會人員共計220余人，包括來自聯(lián)合國教科文組織以及俄羅斯、德國、日本、韓國、印度、肯尼亞等國的嘉賓，以及來自北京、上海、廣西、廣州、深圳、寧波、武漢等省區(qū)市及省內(nèi)地（市）州教育行政部門、科研機構(gòu)、大中小學的專家學者和代表。

會上，教育部中外人文交流中心向成都市教育局授牌“中外人文交流教育實驗區(qū)”。《教育，阻斷貧困代際傳遞——成都教育精準扶貧行動》的交流與分享，講述了教師赴民族地區(qū)支教心語、成都市及相關(guān)區(qū)(市)縣教育精準扶貧案例。來自國內(nèi)外的53位教育官員、專家、學者等嘉賓在論壇上作了發(fā)言。與會代表分享了聯(lián)合國教科文組織及相關(guān)成員國家關(guān)于推進城鄉(xiāng)教育改革與創(chuàng)新促進精準扶貧的成效與經(jīng)驗、應用信息技術(shù)促進教育質(zhì)量均衡發(fā)展和技能開發(fā)的成果，共同探究了學習型城市建設(shè)與脫貧攻堅戰(zhàn)略下的城鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃、針對人工智能與未來教育的行之有效的解決方案，為教育改革發(fā)展搭建起了開放性對話平臺與國際合作網(wǎng)絡(luò)，促進了教育國際交流、合作與研究。

據(jù)悉，都江堰國際論壇始于2010年，為總結(jié)和提煉“5.12”地震災后重建及教育發(fā)展經(jīng)驗，與國際組織共同建立起信息、研究、傳播機制，由中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、成都市人民政府、北京師范大學聯(lián)合發(fā)起舉辦的。論壇連續(xù)舉辦9年來，堅持以“公平?質(zhì)量?國際化”為主題，凝聚聯(lián)合國教科文組織等國際組織和國內(nèi)外的教育官員、知名專家及學者，從理論到實踐層面對教育公平、質(zhì)量和國際化等熱點議題進行深入研討，形成和發(fā)布了《都江堰共識》，出版了《教育促進可持續(xù)發(fā)展：政策與實踐》《公平與質(zhì)量：全民教育追求的目標》《ICT：推動教育“云”中漫步》等會議文集，為教育可持續(xù)發(fā)展提供了諸多實踐經(jīng)驗和案例，受到主流媒體的廣泛關(guān)注和積極宣傳，持續(xù)擴大了成都城市和教育的國際影響力，得到中國教育部和聯(lián)合國教科文組織的充分肯定。前聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜?博科娃、被譽為“PISA之父”的世界經(jīng)合組織教育和技能司司長安德烈斯?施萊歇爾等嘉賓先后出席論壇并發(fā)表主旨演講。