為貫徹落實中辦國辦《關(guān)于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》及《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》等文件精神，發(fā)揮人文交流在人才培養(yǎng)和教育國際合作中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和長效性作用，積極開展全球勝任力研究，加快構(gòu)建適合中國青少年的全球勝任力體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的新時代青少年，提升我國參與全球治理的能力，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和人類命運共同體構(gòu)建，教育部中外人文交流中心和北京寰宇通橋國際教育投資有限公司決定合作共建中外人文交流青少年全球勝任力研究院（以下簡稱研究院）。

一、背景和目的

當(dāng)前，國際體系和國際秩序深度調(diào)整，我國面對復(fù)雜的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，積極參與全球治理，提出了構(gòu)建人類命運共同體的方案。在此背景下，如何更好地推動“一帶一路”建設(shè)，更好地推動人類命運共同體構(gòu)建，對新時代人才培養(yǎng)提出了新的更高要求?！督逃康劝瞬块T關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》專門把培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的人才擺在重要位置。全球勝任力是全球競爭力的重要體現(xiàn)，是參與全球問題解決所需人才應(yīng)具備的關(guān)鍵素質(zhì)?，F(xiàn)階段，我國對全球勝任力的研究總體仍處于初始階段，尚未形成標(biāo)準(zhǔn)和體系。

教育部中外人文交流中心與北京寰宇通橋國際教育投資有限公司共建研究院，旨在貫徹落實中央有關(guān)文件精神，聚焦全球勝任力研究、交流與實踐，為我國青少年學(xué)生全球勝任力培養(yǎng)提供研究咨詢、智力支持與資源對接服務(wù)，打造集學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、決策咨詢、活動策劃、項目實施為一體的中外人文交流工作平臺，努力構(gòu)建適合時代特點的全球勝任力標(biāo)準(zhǔn)和體系，服務(wù)國際治理人才培養(yǎng)，服務(wù)立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和構(gòu)建人類命運共同體建設(shè)。

二、研究院的工作內(nèi)容

1.在全球勝任力相關(guān)研究、項目實施，及活動組織中，融入人文交流理念，促進理念的教育與傳播，讓人文交流理念不斷深入人心。

2.組織開展全球勝任力研究，研制青少年全球勝任力的標(biāo)準(zhǔn)、項目和評估指標(biāo)，發(fā)布相關(guān)研究成果，為全球勝任力培養(yǎng)提供政策咨詢和智力支持。

3.組織開展以全球勝任力為主題的中外人文交流活動和社會服務(wù)，包括中外師生互訪、實踐體驗、研討會、論壇等。

4.研究策劃全球勝任力相關(guān)項目，為學(xué)校參與中外人文交流、培養(yǎng)學(xué)生的國際視野、人文素養(yǎng)和人文交流能力等提供支持與平臺。

5.開展全球勝任力師資培訓(xùn)，開拓教師的國際視野，提高教師的中外人文交流能力，以具有相應(yīng)素質(zhì)的師資推動學(xué)校人才培養(yǎng)、國際交流等。

6.研究編寫全球勝任力相關(guān)讀物，反映國內(nèi)外全球勝任力的研究成果及活動，宣傳推廣相關(guān)成功案例和交流育人成果。

7.經(jīng)雙方商定的其他工作內(nèi)容。

三、相關(guān)事項

1.研究院設(shè)在北京寰宇通橋國際教育投資有限公司。研究院設(shè)專家咨詢委員會。

2.研究院以需求、問題、目標(biāo)、成效為導(dǎo)向，建立開放、共享、靈活的運行機制，面向地方教育行政部門、各級各類學(xué)校等相關(guān)主體提供服務(wù)。

3.歡迎從事青少年全球勝任力工作相關(guān)的行政部門、院校、企業(yè)、社會機構(gòu)等相關(guān)主體參與研究院的建設(shè)。參與研究院建設(shè)的相關(guān)主體將優(yōu)先獲得研究院提供的服務(wù)。

4.有意向、有需求的相關(guān)主體可直接與研究院洽談設(shè)立研究課題、課程、項目開發(fā)和人才培養(yǎng)培訓(xùn)等事宜。

聯(lián)系人和聯(lián)系方式：

北京寰宇通橋國際教育投資有限公司：

馬聰010-56079127

教育部中外人文交流中心：

劉洋010-64496406

教育部中外人文交流中心

北京寰宇通橋國際教育投資有限公司

2021年9月1日