人文中心函〔2021〕43號

各中外人文交流教育實驗區(qū)教育行政部門、中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃學(xué)校：

為推進中外人文交流教育實驗區(qū)（以下簡稱實驗區(qū)）建設(shè)，經(jīng)商實驗區(qū)教育行政部門同意，教育部中外人文交流中心（以下簡稱中心）于2020年5月6日印發(fā)了《關(guān)于實施第一批中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃的通知》（人文中心函〔2020〕53號，以下簡稱《通知》）。按照《通知》工作安排，目前實驗區(qū)申請參加中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃（以下簡稱計劃）的中小學(xué)校均已完成申報項目實施方案制訂工作，進入計劃實施階段。為推進做好計劃實施工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、高度重視。實驗區(qū)和學(xué)校要切實提高認識，把參與計劃擺在將人文交流育人與落實立德樹人根本任務(wù)相融合、推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要位置，作為貫徹落實《關(guān)于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》的重要舉措。特別是在兩個百年歷史交匯期和“十四五”規(guī)劃開局之年，更要將計劃各相關(guān)項目的實施更好地與學(xué)校教育教學(xué)安排緊密結(jié)合，有機融入學(xué)校育人理念和工作體系，以人文交流理念教育助力落實立德樹人為根本，促進學(xué)校在構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)的新發(fā)展格局中更好作為，在推動中外人文交流與合作、促進民心相通等方面發(fā)揮積極作用，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需求的德智體美勞全面發(fā)展且具有國際視野的時代新人。

二、推動實施。中心將按照“任務(wù)驅(qū)動、行政推動、項目帶動、學(xué)校行動、學(xué)生活動、專家牽動、資源撬動、橫向聯(lián)動”的思路推動計劃實施。學(xué)校要按照已經(jīng)制訂完成的項目實施方案，秉持“以人為本、開放平等、尊重包容、交流互鑒、合作共贏、秉持正確義利觀和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的人文交流理念，積極穩(wěn)妥組織推進項目實施。要在項目實施的活動策劃、內(nèi)容優(yōu)化、方式改進、條件保障等方面加強探索和創(chuàng)新，以國際理解教育為基礎(chǔ)，以國際友好學(xué)校結(jié)對子為契機，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，以活動與課程為載體，以語言、文化、知識和人類文明成果等為內(nèi)容，以提高能力與素質(zhì)為追求，發(fā)揮學(xué)校和師生的首創(chuàng)精神，積極推進中外青少年人文交流與心靈相通。允許在項目實施過程中根據(jù)實際情況對項目實施方案進行調(diào)整，經(jīng)商學(xué)校指導(dǎo)專家后向?qū)嶒瀰^(qū)教育行政部門和中心報備。

三、健全機制。為保證項目進展，提高項目實施質(zhì)量，學(xué)校要將項目實施列入校長辦公會議事日程，加強頂層設(shè)計和條件保障，及時研究解決項目實施中的重要問題。實驗區(qū)教育行政部門和學(xué)校要統(tǒng)籌安排經(jīng)費預(yù)算，為項目實施提供必要的經(jīng)費支持。實驗區(qū)教科研機構(gòu)和專家隊伍要加強指導(dǎo)，及時總結(jié)推廣有益經(jīng)驗和成功做法。學(xué)校要制訂完善相關(guān)工作制度，將教師參加相關(guān)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的組成部分，將教師參與項目工作折算納入年度考核工作內(nèi)容。根據(jù)項目實施進展與需求，學(xué)校要主動與專家（不限于指定專家）開展對接，同時用好實驗區(qū)專家隊伍，爭取專家更多的關(guān)注、指導(dǎo)與幫助。鼓勵區(qū)域間、學(xué)校間橫向交流，鼓勵召開研討會、現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會等。

四、及時總結(jié)。學(xué)校要及時進行經(jīng)驗總結(jié)，于2021年12月底前通過郵件向中心至少報送一篇新聞宣傳稿件（附聯(lián)系人），符合要求的將在中心網(wǎng)站或微信公眾號推廣宣傳。同時，各校要向?qū)嶒瀰^(qū)教育行政部門提交年度工作報告。

為及時總結(jié)經(jīng)驗，形成成果，中心將推進課題研究。課題研究題目為三個方面，分別是：（1）中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)的理論與實踐；（2）國際友好學(xué)校結(jié)對子、“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”建設(shè)、多語種外語學(xué)習(xí)、國際友好學(xué)校中文教學(xué)支持、人文素養(yǎng)提升、國際理解教育、中外課程共建共享等7個項目的實施指南，每個項目作為1個研究課題（包括目標、實施方式、條件、標準、程序等）；（3）圍繞中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)和7個項目的其他研究（題目自擬）。請有研究意愿與能力的項目學(xué)校、實驗區(qū)教科研機構(gòu)、專家等，于2021年5月31日前填報課題申請表（詳見附件），發(fā)送至中心郵箱。鼓勵學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教科研機構(gòu)、教師與專家組建研究隊伍共同申請研究課題。中心評議后下達課題研究任務(wù)函，并根據(jù)工作實際對立項項目給予一定經(jīng)費支持。

為推進計劃的宣傳推廣與互學(xué)互鑒，中心擬在條件成熟時組織編寫《中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃案例集》，請有意愿的學(xué)校于2021年12月底前將案例發(fā)送至中心郵箱。案例要講好學(xué)校中外人文交流故事，包括標題、署名（單位或個人，均需學(xué)校審議同意）、具體做法、成效、經(jīng)驗等（最好含相關(guān)圖片，爭取圖文并茂；鼓勵以數(shù)據(jù)、對比等方式說明成效；案例亦可是反思型、改進型）。

工作中有何情況，請及時與我中心聯(lián)系。聯(lián)系人：岳恒、張權(quán)華，電話：010-64497795，010-64491850。成都、重慶實驗區(qū)學(xué)校請將相關(guān)材料發(fā)送至電子郵箱:[email protected]，青島實驗區(qū)學(xué)校請將相關(guān)材料發(fā)送至電子郵箱：[email protected]。年度工作報告請按屬地原則分別發(fā)送到以下郵箱，成都：[email protected]；青島：[email protected]；重慶（渝中區(qū)）：[email protected]；重慶（沙坪壩區(qū)）：[email protected]；重慶（南岸區(qū)）：[email protected]；重慶（渝北區(qū)）：[email protected]。

 附件：教育部中外人文交流中心課題研究申報書

教育部中外人文交流中心

2021年4月19日

抄送：四川省教育廳、山東省教育廳、重慶市教育委員會